Comunidade diz que é violência fechar escolas do campo

E deixa um apelo social: “Ressaltamos que as escolas dentro de uma comunidade não têm caráter financeiro ou lucrativo, mas uma função social importantíssima, que, ao lutar pela manutenção da escola no campo, se está lutando não simplesmente pelo prédio, mas por um projeto de todos. A escola do campo não é só um espaço de aprendizagem, ela é também responsável pelo fortalecimento da agricultura familiar camponesa e pela construção da agroecologia”.

Perdendo 31 anos de história

A escola em Ouro Preto serve a comunidade há 31 anos e é resultado de uma luta dos moradores para conseguir dar continuidade aos estudos de seus filhos. “Como faremos se fecharem as escolas? Para onde irão nossos filhos?”, questiona a comunidade.

Além disso, a população do distrito argumenta que, em vez de se tratar do fechamento de escolas, a comunidade deveria estar unida com o governo para discutir como melhorar a qualidade da educação e da formação dos profissionais. “As escolas do campo precisam ser melhoradas e não penalizadas com seu fechamento. Nossos alunos, após concluírem seus estudos, ficam no campo e continuam as atividades ali, com seus pais. Observamos que, no Brasil, sempre o privilégio foi para organização da escola urbana. Com o fechamento de uma escola do campo observaremos novamente esse acontecimento. A educação precisa valorizar a identidade e o local das pessoas. Na medida em que estimulamos o fechamento, tiramos o direito de as pessoas pensarem o seu local e o seu lugar”, cobram os moradores, que classificam o fechamento das escolas do campo como um “ato violento contra a sociedade”: “Quando fechamos as escolas, fechamos a comunidade, uma vez que a escola é o coração da comunidade e assim fechamos o conhecimento”.

Núcleos e Estado

A reportagem do Jornal O Paraná procurou os responsáveis pela educação estadual na região. Contudo, ninguém foi encontrado para falar sobre o assunto, tampouco respondeu às solicitações ou direcionou para que outra pessoa pudesse dar as explicações.

No Núcleo de Educação de Toledo, a informação era de que o diretor estava em reunião em outro município e que o retorno sobre o assunto será feito na segunda-feira (30).

Nos Núcleos Regionais de Cascavel e de Foz do Iguaçu, a reportagem não conseguiu falar com a direção. Em Assis Chateaubriand, a equipe pedagógica responsável pelo setor estava em reunião e não retornou.

A Seed (Secretaria de Estado da Educação) afirmou que a informação sobre o fechamento do Escola Estadual do Campo Ouro Preto não procede. De acordo com a Seed, nesse momento, é realizada apenas a coleta e organização de dados para o planejamento do ano letivo de 2020. E esclareceu ainda que a Secretaria, junto com os Núcleos Regionais de Educação, promovem ampla discussão junto à comunidade escolar antes de realizar qualquer mudança em escolas estaduais, de modo que não há tomada de decisão unilateral.