IFPR: Ensino e estrutura de excelência federal com 600 alunos em Cascavel

Quando se pensa em educação de qualidade com grandes estruturas e um corpo docente qualificado, é natural fazer uma relação com grandes centros como São Paulo e Curitiba, por exemplo. Mas, você sabia que em Cascavel existe uma estrutura que faz a diferença? Estamos falando do campus do IFPR (Instituto Federal do Paraná), uma instituição pública federal de ensino vinculada ao MEC (Ministério da Educação), por meio da Setec (Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica).

A estrutura é relativamente “nova” e a reportagem do Jornal O Paraná foi conhecer o local que fica no Bairro Floresta, e conversar com a direção, alunos e professores para trazer aos leitores informações sobre a proposta do instituto, cursos e a difícil missão para ingressar em um dos cursos que tem concorrência bastante acirrada nas diferentes modalidades de ensino.

O campus de Cascavel tem educação superior, básica e profissional, especializada na oferta gratuita de educação nas diferentes modalidades e níveis de ensino. A instituição foi criada em dezembro de 2008 através da Lei 11.892, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e os 38 institutos federais hoje existentes no país. Com a lei em vigor, a Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná, a ET-UFPR, foi transformada no IFPR, que hoje possui autonomia administrativa e pedagógica.

Rede estadual

O IFPR possui um total de 20 campi, 6 campi avançados e 4 centros de referência distribuídos por todo o Paraná. A instituição agrega 29 mil estudantes, 1.430 docentes e 965 técnicos administrativos em educação, ofertando 310 cursos técnicos, de graduação, de qualificação profissional e de pós-graduação.

De acordo com o diretor geral do IFPR de Cascavel, o professor Luiz Carlos Eckstein, a estrutura atual na Capital do Oeste conta com 42 professores, 34 servidores e mais 12 profissionais terceirizados, atendendo a uma público de 600 alunos. Por ser campus, a direção tem autonomia pedagógica e financeira, portanto todos os processos de compra e de administração ocorrem diretamente aqui, totalmente custeados com recursos federais.

Atualmente o instituto oferece três cursos técnicos de informática, química e edificações, que é o ensino médio integrado, dois cursos superiores de licenciatura em química e de desenvolvimento de sistema e uma pós-graduação em técnicas da sociedade e da educação. Todos têm 3 anos de duração e as aulas ocorrem, dependendo do curso, de manhã, tarde ou noite, no caso dos cursos superiores.

“No curso de técnico de edificações o aluno sai formado como técnico e pode, por exemplo, assinar projetos de edificações que tenham até 80 metros quadrados”, exemplificou o diretor.

“Desafio”

O grande desafio, segundo Eckstein, é “conquistar” uma vaga dentro da instituição, que funciona em sistema de cotas. Cada nova turma conta com 40 vagas, mas 80% delas são destinadas a cotas. Deste total, 60% são para “cota social”, destinadas a alunos que sempre frequentaram uma escola pública, 10% racial (negros ou pardos), 5% para deficientes e 5% para a população indígena. Apenas 20% é destinado para a ampla concorrência (aberta para toda sociedade).

O ingresso em uma das vagas ocorre por meio de processo seletivo, sempre antes do início do ano letivo. No campus de Cascavel, cerca de 80% dos docentes tem doutorado e o restante são mestres ou cursando diferentes especializações.