O MEC (Ministério da Educação) lançou esta semana o programa Tempo de Aprender, voltado para o aperfeiçoamento, o apoio e a valorização de professores e gestores escolares do último ano da pré-escola e do 1º e 2º ano do ensino fundamental. O programa tem um orçamento de mais de R$ 220 milhões e foi construído com base em um diagnóstico realizado pelo MEC no qual foram detectadas as áreas da alfabetização que necessitam de mais investimentos.
Segundo esse diagnóstico, as áreas que estão mais carentes são formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores; materiais e recursos para alunos e professores; e acompanhamento da evolução dos alunos.
O programa será implementado por meio da adesão de estados, municípios e do Distrito Federal, que podem manifestar interesse pelo site alfabetizacao.mec.gov.br.
Ações
Entre as ações previstas pelo projeto Tempo de Aprender estão um curso, com versões on-line e presencial, para proporcionar aos docentes a aquisição de conhecimentos, habilidades e estratégias que os auxiliem a lidar com os desafios postos pelo ciclo de alfabetização feito em parceria com a UFG (Universidade Federal de Goiás) e um curso para auxiliar gestores educacionais, como diretores e coordenadores pedagógicos, também com previsão presencial e on-line, oferecida pela Enap (Escola Nacional de Administração Pública).
Também está previsto o lançamento do Sora (Sistema On-line de Recursos para Alfabetização) para dar suporte a professores da rede pública em todo o País. A ferramenta foi desenvolvida pelo Labtime (Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais), da UFG, e permitirá o acesso a recursos pedagógicos como estratégias de ensino, atividades e avaliações formativas, com respaldo em práticas exitosas de alfabetização.
Outra ação do eixo é o fornecimento de apoio financeiro para despesas de custeio de escolas para atuação de assistentes de alfabetização, profissionais que auxiliam os professores no manejo da sala. O MEC vai destinar R$ 183 milhões para a iniciativa. Os repasses ocorrerão de acordo com o calendário oficial e deverão atender prioritariamente escolas em situação de vulnerabilidade.
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O programa prevê também a reformulação do PNLD (Programa Nacional do Livro e do Material Didático) para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental.
Também será implementado o Estudo Nacional de Fluência, que irá fornecer às redes de ensino uma ferramenta de diagnóstico de fluência em leitura oral para alunos do 2º ano do ensino fundamental. O estudo será aplicado no fim de 2020 para todas as redes que aderirem ao programa Tempo de Aprender.
Por meio do programa será realizada a reformulação das provas do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) voltadas à alfabetização. O intuito é adequar as avaliações do Saeb aos componentes essenciais para a alfabetização e avaliar adequadamente o desempenho dos alunos em parceria com o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
O ministério ainda pretende valorizar os professores que conquistarem bons resultados. A medida será realizada, de forma experimental, em 2020, e será expandida em 2021.
