BRASÍLIA – Os resultados ?extremamente preocupantes? do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês) são considerados pelo Ministério da Educação (MEC) como reflexo da má formação dos professores. Essa é uma das hipóteses levantadas pela secretária-executiva da pasta, Maria Helena Guimarães de Castro. Ao comentar um estudo sobre currículos escolares em que não foram levados em conta os dados do Pisa, ela lamentou que os professores do país não costumam ler os relatórios do Pisa. ranking-pisa-2015
? Pena que os professores do Brasil não leem o relatório do Pisa ? afirmou Maria Helena.
Notícias Relacionadas
Cotidiano
Jacarezinho: Após atrasos, previsão é que a pavimentação seja finalizada
Cascavel – A cidade tem uma série de obras em andamento, mas uma delas que anda a passos lentos, vem gerando reclamações dos motoristas, principalmente depois da inauguração do novo Shopping Catuaí que completou um mês de abertura nesta semana. A Rua Jacarezinho, que fica ao lado do shopping, continua em obras e com trechos […]
FACILIDADE
Sanepar oferece novo serviço para autoleitura do consumo mensal
Curitiba – A Sanepar (Companhia de Saneamento do Paraná) está iniciando o recebimento dos dados de leitura do hidrômetro enviados pelos clientes. A nova opção está disponível tanto no aplicativo Sanepar Mobile quanto no site da Sanepar, na aba de Autoatendimento. Os dados enviados sobre a leitura do consumo mensal serão utilizados para a emissão […]
A secretária do MEC disse ainda que os dados do Pisa, que avalia estudantes de 15 anos em dezenas de países, reforçam a necessidade da reforma do ensino médio proposta pelo governo, principalmente no que diz respeito à flexibilização do currículo:
? Os críticos afirmam que queremos, com o aprofundamento em determinadas área, diminuir o conhecimento geral, quando é o contrário. Oferecer um programa superficial em tudo e dizer que isso é formação geral não dá.
